El módulo tres principalmente se refirió al uso y aprovechamiento pedagógico de internet y actividades que detallo:
- La autoevalación sobre derechos de autor realizado en pareja permitió qoe reflexionemos sobre derechos de autor y permisos de uso de recursos de internet.
- utilizar la herramienta compartir para publicar el plan de unidad con la finalidad de ser evaluadoy recibir los aportes para implementar y mejorar el plan de unidad.
- Uso de las diferente herramientas de la Web 2.0, los blogs wiki y google docs para compartir e implementar un tema de interés.
- Las tareas que se plantea a los partcipantes deben ser claras para que se cumplan con los objetivos propuestos.
- Una de las limitaciones para el trabajo con el Wiki fue la participación simultánea lo que significa que una forma de de mojorar es hacer un cronograma en el que se señale los tiempos de participación y/o crear espacios para cada estudiante.
- La elaboración de una presentación asumiendo el rol del estudiante permite pensar en el estudiante considerando sus necesidades e intereses.
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